Ved hjelp av Microdata er det mulig for oss å følge utviklingen til elever i Agder som fullførte eller ikke fullførte videregående. Dette bidrar til bedre kunnskap om hvordan det går med elevene etter at de har vært igjennom den videregående skolen.
Notatet ser på forskjeller i livsutfall mellom de som fullførte og ikke fullførte videregående, men ser ikke på årsakssammenhenger eller om det er bakenforliggende årsaker som forklare både fullføring og livsutfall.
Vi har tatt utgangspunkt i 2010-2016 kullet på videregående i Agder. Det vil si de som startet på videregående i 2010 og som fullførte eller ikke innen 5/6 år. Vi har delt kullet inn i tre grupper. Fullført på normert tid, fullført på 5/6 år og ikke fullført på 5/6 år. Deretter har vi sett på ulike variabler for livsutfall for disse tre gruppene.